英国高考与我国高考有哪4个不同？为什么A-Level考试要从3门增加到5门？
A-level是英国的高考，考试成绩可以申请英国任何一所大学，包括像牛津大学和剑桥大学这些世界顶尖大学。
A-level采取选课制，一般学生选择3-4门课程进行学习。与我国高中课程相似度较高，对于有扎实高考基础的我国学生来说，转轨难度并不高。
A-level一般开设数学、物理、计算机学、化学、生物、经济学等课程。在为期两年的学习中，AS阶段选择3-4门课，A2阶段选择3门参加考试，一年有2-3次考试机会。
英国高考A-level与我国高考有哪4个不同？
1. 一次考试VS多次考试
一般情况下，我国的高考一年只有一次，一般在6月7-8日。英国的高考A-Level考试，一年有2-3次考试机会。
从考试次数上看，我国的高考是一考定终身”，对考生考试失误的容忍度更低。英国的高考A-Level考试，对高中生有更多的包容。
2. 文理分科VS灵活选课
我国高中基本上是文理分科，在科目选择范围上，选择的科目局限在政史地理化生6门以内。A-Level课程可选科目很多，有些高中有多达60多门学科可供选择。
因此，在高考的环境下，我国中学生不敢有失误，要投入所有精力在学习和做题上。许多学生是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，没有机会展示自我和探索人生。
3. 高考成绩VS 先录后考
对我国绝大多数的高中生来说，高考分数是填报志愿的唯一要素。
对英国的大学，可以用预估分先申请大学，再完成A-Level考试。除了A-Level成绩外，预估分、语言成绩、申请文书和背景提升材料也是非常重要的因素。
4. 人才筛选VS人才素质
我国高考重点在筛选人才，更看重人才的知识储备和运用能力。在大学之前，学生并没有真正走入社会、探索人生的经历，只是在考试中运用所学的知识。
英国的大学重视学生的学术能力，同时，也很重视学生的课外活动、实习经验和兴趣爱好等。在同等条件下，综合素质全面发展的学生，更受到名校青睐。
为什么A-Level考试要从3门增加到5门？
相比于IBDP申请大学需完成六门课程，A-Level仅需三门。英国政府意识到A-Level的三门考试，可能引导学生在高中阶段就产生了偏科，不利于学生多元化视野的发展。
因此，英国首相苏克纳最新提出的教育改革计划中，A-Level考试将更改为Advanced British Standard（英国高级标准）的资格证书考试。
1. 考试科目由3门增加到5门
在5门科目中，学生可以根据自己的兴趣及特长，选择三门为主修，两门为辅修，但这5门科目中必须包含英语和数学。
2. 增加STEM课程
与现有的A-Level相比，ABS更加注重学生的技术和创造能力，除了学术科目外，将增加信息科技、数码、创意、人工智能开发、设计、农业、建工、测量和商业管理等科目。
现有的A-Level3门课程组合中，可以不包含数学，而当A-Level升级为ABS后，过去想要逃离数学的学生现在必须面对，对想读国际学校的同学而言，需要早做准备。
另外，英语成为必修课后，与托福、雅思这种独立的标准化考试相互补充，减少了学生单独准备标化语言考试所花的时间，使整个ABS体系更加一体化。
